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教研论坛
◇成长中的幸福回望 行走中的点滴思考(4131)
◇论基于标准的教学(2924)
◇从马克思主义认识论的视角谈课堂教学(2722)
◇新课标:在语文课和“语文生活”间疏通一条通道(4122)
◇以教学评价为导向 以教学模式为抓手 全面推进教学改革(4459)
◇再谈“学习目标”的确定
-----二面角教学
(4166)
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研发中心
◇关于举办“全国中小学骨干教师执教理念与专业素养提升暨创新能力培养高级研修班”的邀请函 (648)
◇百师联盟2019届考前冲刺远程视频大型公益培训研讨会邀请函(641)
◇衡水中学衡水二中高三教学管理和备考策略卓越备考+激情教育+精细管理+高效课堂邀请函(404)
◇关于举办“全国中小学基于核心素养的教研转型与创新暨教学方式深度变革专题研修班”的邀请函 (433)
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河南基础教育教研网
郑州教研网
通知
高中一、二年级下学期期末考试成绩统计表[新](2020/7/4)(20)
关于召开小学期末学业水平测试考务会的通知[新](2020/6/30)(173)
关于召开“七八年级期末学业水平测试”考务会的通知(2020/6/29)(271)
2019-2020学年高一高二下期末联考安排(2020/6/24)(72)
高中一、二年级下学期期末联考考号(2020/6/23)(86)
高三天一七联成绩统计表(2020/6/21)(129)
登封市教育局关于公布2020年登封市教育科学立项课题的通知(2020/6/18)(507)
关于报送小学期末学业水平测试试卷订单的通知(2020/6/18)(167)
关于下载2020年九年级中招适应性测试成绩统计表的通知(2020/6/15)(312)
登封市教育局关于开展“课程改革 20 年成果征集”活动的通知(2020/6/11)(233)
登封市教育局关于开展第六届中小学生研究性学习成果评比的通知(2020/6/11)(187)
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校本教研
拓展知识 提高能力 强化方法(3741)
高一学生如何学好数学(4544)
关于张霞老师的观摩课的课例研讨活动摘要(5572)
七年级(下)Unit 1 Section A 教学设计(3908)
探索教研模式的变革 (4056)
高中地理课程标准(4070)
普通高中思想政治课程标准(4486)
高中历史课程标准(3902)
教师须有一半是诗人,一半是匠人(4544)
教师在新课程实施中存在的矛盾冲突与反思(3846)
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学科教研简报
◇初中道德与法治学科召开中招复习备考研讨会
(第202007期)(2020/6/2)(114)◇
◇登封地理教研基地召开高三特优生发展座谈会
(第202006期)(2020/4/30)(237)◇
◇创新育人方式 落实“五育”并举
(第202005期)(2020/3/4)(330)◇
◇创新评价方式,提升网上教学质量
(第202004期)(2020/3/2)(175)◇
◇防疫居家不停学,网上测试看成效
(第202003期)(2020/3/1)(300)◇
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教研工作通报
◇关于公布2019年度郑州市教育科研结项课题暨优秀科研成果获奖名单的通报
登教科研通〔2020〕02号
(2020/6/28)(101)
◇登封市2020年中小学幼儿园课堂教学达标评优活动优质课成绩揭晓
登教研通〔2020〕03号
(2020/6/18)(588)
◇登封市教育局关于公布2019年度登封市教育科研结项课题和获奖名单的通报
登教科研通〔2020〕01号
(2020/6/12)(286)
◇关于公布道德课堂理念下有效课堂形态新一轮认定结果的通报
登教研通〔2020〕02号
(2020/3/12)(324)
◇关于公布郑州市第五届中小学生研究性学习成果等有关获奖情况的通报
登教研通〔2020〕01号
(2020/3/12)(305)
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成果展示
◇《歌剧艺术》教学设计(546)
◇《一个人的流派—--德彪西》教学设计(441)
◇《非洲歌舞音乐》教学设计(825)
◇《信息资源管理方式》教学设计(669)
◇《用计算机进行信息处理的基本方法》教学设计(661)
◇《京剧大师梅兰芳》教学设计(466)
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