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◇初中第七章第4节《祖国的神圣领土——台湾省》教学设计(2018/10/22)(267次)
◇高中必修Ⅰ第二章2节《气压带和风带》教学设计(2018/10/22)(233次)
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◇2018年高考考试大纲(全学科)(2017/12/15)(1305次)
◇高中生物学科“三展三评”终展评活动暨高三复习备考研讨会材料[图](2016/4/6)(1020次)
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◇热议 “低头族”-------是玩手机还是玩命?(2016/3/31)(1143次)
◇16届九年级第一次适应性测试化学试题分析[图](2016/1/22)(1320次)
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◇《2015河南省美术书法优质课观摩活动暨第五届教师作品展》交流汇集[图](2015/12/16)(1327次)
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关于举行登封市小学英语教师微课比赛的通知 (通知) (238)2019/10/8
深度分析明方向 交流研讨促提升 (简报) (47)2019/9/19
关于参加郑州市小学英语学科拼读教学观摩研讨会的通知 (通知) (189)2019/5/13
小学英语学科高效课堂终展评活动在崇高路小学召开 (简报) (187)2019/4/12
小学英语学科教研会在商埠街小学召开 (简报) (173)2019/3/14
关于举行登封市小学英语教师技能比赛的通知 (通知) (403)2018/10/23
我市小学英语学科教学质量分析会在崇高路小学召开 (简报) (368)2018/9/20
关于转发河南省教研室《关于举办2018“赢在课堂”京津冀鲁豫自然拼读与绘本阅读教学观摩研讨会的通知》的通知 (通知) (572)2018/5/24
我市小学英语学科高效课堂终展评活动在商埠街小学举行 (简报) (506)2018/4/25
我市小学英语学科质量分析暨新学年课堂教学研讨会在崇高路小学召开 (简报) (633)2017/9/28
我市小学英语学科高效课堂终展评活动
在白坪新区实验学校举行
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(669)2017/4/6
分析问题  调整思路   改进教学  提高效率 (简报) (556)2016/9/22
基于课程标准   优化教学设计
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(简报)
(619)2016/4/7
关于参加小学英语教材培训的通知 (通知) (952)2015/6/3
树立目标意识  基于课程标准进行教学设计
围绕主题情境  针对核心语言展开有效教学
(简报)
(834)2015/3/31
我市召开2014---2015学年上学期小学英语教学教研工作会议 (简报) (953)2014/9/22
关注主题情景 丰富操练活动
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(简报)
(1055)2014/3/14
反思课堂教学现状  研讨有效教学策略 (简报) (1243)2013/9/23
专家引领 同伴互助 促教师专业成长 (简报) (1078)2013/5/27
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(1302)2013/3/12
关于举行登封市小学英语教师教学技能评比活动的通知 (通知) (1528)2012/10/9
关于举行小学英语“基于标准的教学设计”评选活动的通知 (通知) (1316)2012/10/8
研读课程标准  践行课标理念
追求促进学生心智发展的英语教学
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(2087)2012/9/27
 关注阅读目标 明确教学思路
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树立基于标准的教学意识  扎实提高学生的英语能力 (简报) (1261)2011/9/26
郑州市小学教师“基于标准的教学”教学方案评比活动登封市实施办法 (学科教研) (998)2011/4/7
探讨“对话教学”模式 构建“道德课堂”生态 (简报) (1376)2011/3/25
回顾成绩 正视问题 明确努力方向
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细化解读课标 提高学科能力
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细化解读课程标准 构建有效教学模式
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小学英语作业布置与批改中存在的问题及建议 (学科教研) (3026)2009/12/9
Unit Five What Does she Do?
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(2285)2009/11/29
Unit 6 In a Nature Park
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(2090)2009/11/29
Unit 6 Meet My Family
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(2717)2009/11/29
Unit Five Let’s eat
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突出评价功能 剖析教学得失
推动教学改革 提高教学效率
(简报)
(1596)2009/9/28
重视英语单元复习课的设计,提高单元复习的实效性 (学科教研) (1318)2009/9/28
关于上报“小学英语教师情况”的通知 (通知) (1593)2009/6/8
转发《河南省2009年度小学英语教师优秀教学论文评比活动》的通知 (通知) (1522)2009/5/7
以教学基本功评比为途径 促进教师专业成长 (简报) (1567)2009/3/30
整体把握教材 树立主体意识
追求简单、高效、务实的课堂教学
(简报)
(1631)2009/3/30
关于开展登封市小学英语教师教学基本功评比活动的通知 (通知) (1637)2009/3/6
加强学科建设 推动课堂教学规范化、模式化 (简报) (1642)2009/3/2
六年级 下册第二单元第五课时(教学设计) (教学设计) (1626)2009/2/12
Unit Two My Family
Part A Let’s Talk
(教学设计)
(1482)2009/2/12
Unit Three My Birthday
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(教学设计)
(1596)2009/2/12
Unit Four It’s Warm Today
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(教学设计)
(1728)2009/2/12
以课例研讨为载体,加强专业引领,构建高效课堂 (简报) (1501)2008/10/31
重视英语单元复习课的设计,提高单元复习的实效性 (学科教研) (1410)2008/10/30
Unit 4 My Home
Part A Let’s Learn 教学设计
(教学设计)
(1779)2008/10/17
四年级Read and write部分教学建议 (学科教研) (1647)2008/10/17
Unit 4 I Have a Pen Pal
Part B Let’s Read 教学设计
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(2529)2008/10/17
六年级上册阅读理解部分的教学建议 (学科教研) (1672)2008/10/10
五年级上册阅读理解部分教学建议 (学科教研) (1717)2008/10/10
Unit 4 My Home(教学设计) (教学设计) (2090)2008/10/10
Unit 3 What’s Your Favourite Food? (教学设计) (教学设计) (2077)2008/10/10
Unit Four Do you like pears? (教学设计) (1744)2008/4/29
Unit Six At a farm (教学设计) (1595)2008/4/29
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Recycle 2 A Farewell Party (教学设计) (2110)2008/4/29
关于参加郑州市小学英语优质课观摩活动的通知 (通知) (1773)2008/4/6
聚焦课堂教学 提高教学实效
聆听专家指导 提升专业素养
(简报)
(1705)2007/11/28
关于参加郑州市中小学英语教学衔接研讨会通知 (通知) (1595)2007/11/13
Unit 5 My new room (教学设计) (1774)2007/11/2
Unit 4 I have a pen pal (教学设计) (2174)2007/11/2
小学英语教师语言基本功 (学科教研) (1591)2007/10/15
小学英语朗读教学初探 (学科教研) (1457)2007/10/15
Unit 3 Let’s paint Part A Let’s learn (教学设计) (1464)2007/10/15
Unit 3 Let’s paint Part A Let’s talk (教学设计) (1634)2007/10/15
小学英语课堂教学模式 (学科教研) (2642)2007/8/24
加强英语语音教学 提高学生自主学习能力 (简报) (2101)2007/6/13
找准问题 抓住关键 研讨对策
推动小学英语课堂教学改革
(简报)
(2200)2006/9/30
立足校本教研 促进教师专业成长
加强交流学习 构建新型教研文化
(简报)
(2510)2006/4/29
嵩山路小学英语教研组现场交流材料 (校本教研) (3435)2006/4/17
深入课堂了解课改动态 发现问题指点教学迷津 (简报) (2412)2006/4/7
关于参加郑州市小学英语优质课评比观摩活动的通知 (通知) (2501)2006/4/4
Unit 4 My holiday
Part B Let’s talk
(教学设计)
(2855)2006/3/31
Unit 4 My holiday
Part B Let’s learn
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(2644)2006/3/31
Unit 4 My holiday
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(2612)2006/3/31
Unit 4 My holiday
Part A Let’s learn
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(2711)2006/3/31
互动研讨案例  总结交流经验
努力提高小学英语教学整体水平
(简报)
(3326)2005/12/12
Unit 5 What Does she do ? (教学设计) (3095)2005/12/8
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关于召开小学英语教材教法研讨会的通知 (通知) (2582)2005/10/17
Unit 4 We love animals ( 2 ) (教学设计) (2605)2005/9/29
Unit 4 We Love Animals (1) (教学设计) (2940)2005/9/28
2005年小学英语学科教学质量分析 (学科教研) (6015)2005/9/23
从课堂教学基本功抓起 提升小学英语教师的教育教学水平 (简报) (2807)2005/4/25
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人教版第二册"Doyoulikepears?”教学设计 (学科教研) (3102)2004/4/23
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