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推 荐
 
◇写在小学戏曲教学观摩活动之后[图](2018/12/9)(161次)
◇初中第七章第4节《祖国的神圣领土——台湾省》教学设计(2018/10/22)(208次)
◇高中必修Ⅰ第二章2节《气压带和风带》教学设计(2018/10/22)(184次)
◇高中必修Ⅱ第二章第2节《城市化》教学设计(2018/10/22)(181次)
◇2018年高考考试大纲(全学科)(2017/12/15)(1264次)
◇高中生物学科“三展三评”终展评活动暨高三复习备考研讨会材料[图](2016/4/6)(979次)
◇“三展三评”之初中生物教研会材料[图](2016/4/1)(1006次)
◇热议 “低头族”-------是玩手机还是玩命?(2016/3/31)(1094次)
◇16届九年级第一次适应性测试化学试题分析[图](2016/1/22)(1284次)
◇成长中的幸福回望 行走中的点滴思考(2015/12/18)(3437次)
◇《2015河南省美术书法优质课观摩活动暨第五届教师作品展》交流汇集[图](2015/12/16)(1274次)
◇论基于标准的教学(2015/12/4)(2596次)
◇从马克思主义认识论的视角谈课堂教学(2015/11/27)(2390次)
◇平淡中演绎精彩[图](2015/10/10)(1148次)
◇九年级化学一测试卷分析(2013/12/24)(1843次)
◇以教学评价为导向 以教学模式为抓手 全面推进教学改革(2012/5/15)(4071次)
◇卖了10万的女孩儿作文(并附评语)(2010/12/8)(2641次)
◇认真解读《课标》 实施目标导引教学(2010/10/21)(2620次)
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让《指南》落地 提升美术素养 (简报) (205)2018/12/29
关于开展幼儿园“基于标准的教学”绘画活动观摩研讨的通知 (通知) (198)2018/12/10
关于参加郑州市幼儿园“区角活动关注幼儿能力差异材料提供有效性”研讨交流活动的通知 (通知) (231)2018/11/9
关于下载2018—2019学年登封市幼儿教师课堂教学达标评优理论测试成绩的通知 (通知) (405)2018/11/1
关于举行2018—2019学年登封市幼儿教师课堂教学达标评优理论测试的通知 (通知) (269)2018/10/29
关于参加“登封市幼儿园区角游戏专题培训讲座”的通知 (通知) (253)2018/10/8
金秋共筑梦 扬帆启新程 (简报) (262)2018/9/18
登封市幼儿园“基于标准的教学——科学活动研讨”观摩活动在市直一幼举行 (简报) (466)2018/4/28
关于参加“郑州市幼儿园学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》经验交流活动”的通知 (通知) (305)2018/4/28
关于开展幼儿园“基于标准的教学”科学活动观摩研讨的通知 (通知) (377)2018/4/24
让思考为行动导航 (简报) (356)2018/3/26
关于举行登封市幼教学科教研工作会议的通知 (通知) (424)2018/3/19
展示教研成果 观摩促进提升 (简报) (901)2017/12/29
关于开展幼儿园“基于标准的教学”数学活动观摩研讨的通知 (通知) (405)2017/12/22
关于表彰2017—2018学年度幼儿园优质课教师的通报
登教研通〔2017〕03号
(通报)
(1215)2017/12/8
关于下载2017—2018学年登封市幼儿教师课堂教学达标评优理论测试成绩的通知 (通知) (567)2017/10/30
依据《指南》扎实培训 促教师专业成长 (简报) (563)2017/9/25
关于参加“郑州市幼儿园幼儿行为观察经验交流会”的通知 (通知) (385)2017/4/11
关于表彰2016—2017学年度幼儿园优质课教师的通报
登教研通〔2016〕07号
(通报)
(1165)2016/12/2
关于参加“郑州市幼儿园幼儿行为观察经验交流会”的通知 (通知) (417)2016/11/21
关于下载2016—2017学年登封市幼儿教师达标评优理论测试成绩的通知 (通知) (592)2016/11/7
关于举行2016—2017学年登封市幼儿教师达标评优理论测试的通知 (通知) (519)2016/11/1
关于参加“郑州市幼儿园区角游戏观摩活动”的通知 (通知) (494)2016/10/25
关于举行2016—2017学年登封市幼儿园课堂教学达标评优活动的通知 (通知) (743)2016/9/9
关于参加“郑州市幼儿园幼儿行为观察经验交流会”的通知 (通知) (450)2016/4/29
理念付诸行动 前行在路上 (简报) (637)2016/4/28
关于开展幼儿园“基于标准的教学”体育活动观摩研讨的通知 (通知) (583)2016/4/21
借鉴思路 结合实际 思考行动 (简报) (475)2016/3/15
关于举行登封市幼教学科教研工作会议的通知 (通知) (639)2016/3/7
践行指南 研讨引领 转变观念 (简报) (673)2015/12/11
关于开展幼儿园“基于标准的教学”音乐活动观摩研讨会的通知 (通知) (655)2015/12/3
关于转发第二十八届学前教育名师培养大会的通知 (通知) (633)2015/12/2
关于对部分幼儿园达标评优课调研的通知 (通知) (632)2015/11/27
关于参加“郑州市幼儿园幼儿行为观察经验交流会”的通知 (通知) (670)2015/11/12
关于参加“郑州市幼儿园课程建设专题会议”的通知 (通知) (552)2015/10/15
关于参加“郑州市幼儿园区角游戏观摩活动”的通知 (通知) (720)2015/4/16
关于参加“郑州市幼儿园幼儿行为观察专题培训”的通知 (通知) (747)2015/4/10
关于参加“郑州市幼儿园园本课程建设展示交流会”的通知 (通知) (834)2014/11/17
关于参加“郑州市幼儿园区角活动设置与指导专题讲座”的通知 (通知) (760)2014/11/7
关于参加“郑州市民办幼儿园业务领导交流培训会”的通知 (通知) (792)2014/5/19
关于参加“郑州市幼儿园课程建设培训会”的通知 (通知) (824)2014/4/10
细风细雨细教研 润物润色润有声 (简报) (1063)2014/3/14
关于参加“郑州市幼儿园特色园本课程建设”经验交流展示活动的通知 (通知) (1023)2013/11/20
关于参加“郑州市幼儿园学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》经验交流活动”的通知 (通知) (1063)2013/10/14
研讨促发展 教研展新篇 (简报) (986)2013/9/16
关于举行登封市2013年幼教学科教研工作会议的通知 (通知) (1042)2013/9/6
关于开展幼儿园教育教学公开课展示活动的通知 (通知) (1084)2013/4/9
关于举行幼儿园美术观摩展示交流活动的通知 (通知) (1049)2013/4/2
春风中汲取营养 阳光下共同成长 (简报) (1111)2013/3/12
关于参加“郑州市民办幼儿园园本教研经验交流活动”的通知 (通知) (1151)2012/12/6
关于学习《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知 (通知) (2187)2012/11/1
关于开展幼儿园美术活动公开课研讨活动的通知 (通知) (1868)2012/10/8
提升园本教研品质 做有针对性的教研 (简报) (1067)2012/9/17
郑州市公(民)办幼儿园园本教研情况调表 (通知) (1158)2012/9/10
关于2012—2013学年上学期幼教教研工作会的通知 (通知) (1031)2012/9/7
把握教研脉搏 给力教学一线 (简报) (1293)2012/5/15
深入开展语言领域绘本教学工作 有效落实道德课堂精神 (简报) (1939)2011/9/28
搭教学展示平台 促教师专业成长 (简报) (1529)2011/4/6
细化解读《纲要》目标 推进“课堂观察”深入开展 (简报) (1274)2011/3/18
有效教学该从哪里出发 (学科教研) (1101)2010/10/18
让“课堂观察”活动成为提高园本教研实效性的动力 (简报) (1441)2010/9/26
阅读,让孩子改善性情 (学科教研) (1184)2010/9/6
美术活动说课模式——命题画 (学科教研) (1247)2010/6/9
美术活动说课模式——意愿画 (学科教研) (1296)2010/6/9
美术活动说课模式——装饰画 (学科教研) (1265)2010/6/9
美术活动说课模式——手工活动 (学科教研) (1359)2010/6/9
理解感知 讲述经验 培养幼儿探索能力 (简报) (1469)2010/5/10
一场朴素的盛会 (简报) (2026)2010/4/23
发挥幼儿主体作用 尊重幼儿个性体验 (简报) (1623)2010/4/13
以“课堂观察”为抓手 推进《纲要》目标细化解读 (简报) (1955)2010/3/15
老师的一个抚摸是孩子心灵的良药 (学科教研) (1174)2010/2/20
探讨实践“课堂观察”
推动“课堂观察”在幼儿教学活动中全面开展
(简报)
(1447)2009/9/28
音乐游戏:大脚丫 (教学设计) (1844)2009/9/15
大班语言 我爱你 (教学设计) (1450)2009/9/15
小班综合活动 开汽车 (教学设计) (1358)2009/9/15
大班美术欣赏 蒙娜丽莎 (教学设计) (2514)2009/9/14
大班语言 老鼠娶新娘 (教学设计) (2616)2009/9/14
小班综合活动:快乐的拥抱 (教学设计) (1515)2009/9/14
大班综合活动——身体动动动 (教学设计) (1605)2009/9/14
小乌龟上幼儿园 (教学设计) (1361)2009/9/14
关于召开初中、小学期中综合训练会议的通知 (通知) (1567)2009/4/8
以课例研讨为载体 促进教师专业成长 (简报) (1576)2009/3/3
小鸟,我们的朋友 (教学设计) (1422)2009/2/13
过新年 (教学设计) (1291)2009/2/7
美丽的蝴蝶 (教学设计) (1276)2009/2/7
可爱的小动物 (教学设计) (1443)2009/2/7
关于下载高三一测到外校监考教师名单的通知 (通知) (1363)2009/1/4
怎样对待早熟的孩子 (学科教研) (1268)2008/9/25
漂亮的鱼 (教学设计) (1388)2008/9/8
秋天的颜色 (教学设计) (1412)2008/9/4
有趣的数字 (教学设计) (1420)2008/9/4
西瓜皮真有趣 (教学设计) (1498)2008/9/4
如何在生活小事中培养孩子的社会公德意识 (学科教研) (1313)2008/9/3
如何让新入园幼儿适应新环境 (学科教研) (1342)2008/8/12
遵循幼儿身心特点,探索科学教学模式 (简报) (1851)2008/5/19
春天在我这儿 (教学设计) (1996)2008/4/24
方便的交通工具 (教学设计) (1592)2008/4/24
参观小学 (教学设计) (1537)2008/4/24
学习8的组成 (教学设计) (1517)2008/4/24
嘻嘻哈哈 (教学设计) (1705)2007/10/19

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