教研工作简报

[2013]第12期
登封市教学研究室2013/3/7


分析与反思并重  教研与教学同行
               ——2012—2013学年下学期高中数学教研会在嵩阳高中召开
    为了全面落实年初教育工作会精神,推动我市高中数学教学成绩再上台阶,3月5日下午市教研室数学科在嵩阳高中召开教研工作会议。全市七所公办高中105名数学教师积极参加了此次教研活动,会议由教研员谢有才老师主持。
    会议分为三个阶段:
    一、由嵩阳高中高三教师段金水老师上了一节题为《圆锥曲线中离心率的求解策略》的专题复习公开课。段老师学案设计独特,充分发挥了“导学案”引导和促进学生学习的作用,激发了学生学习兴趣。课堂上针对学生的疑难问题,通过学生合作交流、展示自我、点拨归纳等教学方法,使学生掌握知识,实现提高学习效益的目标。本节课对毕业班二轮专题复习教学起到了示范引领作用。
    二、(1)教研室谢有才老师对上期末全市考试情况进行了分析,从数学科目标完成率与学校总目标完成率的数据对比中,找到了数学科教学处于全市学科教学的位置,鼓励大家树立大学科意识,勇争第一,为教育持续发展做出更大的贡献;同时从期末考试相关数据中反思缺失,对新学期教学再上台阶至关重要。(2)新学期教研工作安排:1、 深化《课程纲要》编写和使用的研究与实践;2、构建道德课堂,加强“导学案”的编制和使用方法的研究;3、继续开展基于标准的教学与评价的课堂教学实践活动;4、倡导问题引入、自主探索、动手实践、合作交流的教学模式,提高课堂教学的有效性;5、以“何谓道德课堂的合格标准” 为主题, 深入开展大讨论活动。(3)新学期教学工作安排:高一、二年级,继续坚持学年初教研会上提出的的“低起点、小步子、树信心、引方法、勤反馈、上台阶”的有效教学思想,学科组要加强研究与探索。课堂教学中,要在基础知识、基本技能掌握、基本思想形成、基本活动经验获得上做足做细工作。高三年级二轮专题复习是整个高三复习的黄金季节,专题复习应以主干知识为核心,突破知识的分类,精心划分好专题的基础上,要以课堂“例题”教学为突破口,提高实效性。
    三、教研员谢有才老师作了《如何正确使用导学案》专题讲座,他指出正确使用导学案要做到以下几点:一、转变思想、统一认识;二、有效自学、成就课堂;三、课上互学、高效利用;四、学案检查、及时到位;五、想学能学、会学学好。
    嵩阳高中的领导、数学组全体教师对本次活动高度重视,为活动的顺利举行作了精心的准备工作,对此表示衷心的感谢。