教研工作简报

[2018]第10期
登封市教学研究室2018/3/21


2017—2018学年下学期高中数学教研会简报
         
    2018年3月16日下午,登封市高中数学学科教学教研工作会议在嵩阳高中阶梯教室召开。全市120余名高中数学教师参加了会议,会议由教研员苏杭老师主持。
    首先,教研员谢有才对上学期末高一、高二数学成绩做了分析,指出教学中存在的问题:(1)学生问题 学习上处于填鸭式的接受模式,被动地接受知识 ;(2)教师问题 青年教师自身业务能力 ,大部分教师课堂效率低下,针对存在的问题谢老师对教师们提出了三点交流建议:(1)全校教师要上下一盘棋,齐心协力,把一年高考,三年备考落在实处,在大面积提高学生成绩的同时,对高分层次学生的培养仍要坚持不懈;(2)加强青年教师教育教学理论习,提高青年教师的业务素质能力;(3)保持高二高层次学生发展的势头,避免出现中间高两头低的“正态分布”现象。
    接着,针对在调研听课中凸显出来的数学问题,谢有才老师做了《再议高三后期复习备考的有效策略》专题讲座,他指出:(1)重视对函数概念,图像与性质的复习;(2)二轮复习一类题型多角度求解复习课注意事项:不刻意、不表演,重实效; 先讲解,后点评(师生点评)。 有启发,有落点;重思维,重落实; (3)做好二论专题复习。建议老师们自己跳进题海,让学生走出题海,力争做到基础题不失分,中档题得高分,难题多抢分;(4)加大复习指导力度做过的题一定会做——会做的题一定做对;培养学生的耐心,提升学生的审题能力;规范学生的书写,提升学生的条理性;锻炼学生的运算,提升学生的运算准确性;组织学法指导,提升学生对数学本质的把握;展示评分细则,明确得分步骤.
    整个会议过程秩序井然,内容充实,在此特别感谢嵩阳高中对本次活动的大力支持。