教研工作简报

[2020]第01期
登封市教学研究室2020/1/3


思政教师齐聚一中 共同欣赏议题课堂
            ——高中思想政治议题课堂微课展示及观摩在登封一中举行
    
    2020年1月3日上午,高中思想政治议题课堂微课展示及观摩在登封一中举行。此次活动由登封市教学研究室主办,登封市高中思想政治学科基地——登封一中承办,旨在深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的精神。来自全市高中思想政治教师共40余人参加了本次会议。
    首先,登封一中的岳春晓,实验高中的李明珠,嵩阳高中的郭淑珍、范伟娜,外国语高中的郭钰平、吴晓林进行了议题课堂教学展示,展示的课题都是新教材《经济与社会》第二单元第四课第一框——我国的个人收入分配。在同课异构活动中,大家通过展示、沟通、交流,在比较中互相学习,相互借鉴,不但有异彩纷呈的喜悦,也有“江流曲似九回肠”似的思索。不同的教学理念、方法、策略,在多层面和多方位的交流中碰撞、升华,促进了教师的专业发展。
    其次,登封市教研室中学政治教研员高书立、登封一中政治教研组长苗媛丽、实验高中政治教研组长栗秀娟、嵩阳高中政治教研组长秦小玲、外国语高中政治教研组长崔红俊、河南省优秀教师冯慧丽、河南省“一师一优课、一课一名师”一等奖获得者刘小玲担任评委,7位评委老师进行了现场提问、现场评分、现场公布成绩。
    最后,登封市教研室中学政治教研员高书立做了题为《发挥新课标龙头作用,带动思政课转型升级》的专题报告,高老师指出新课标是课程怎么发展的学科蓝图,是教师教什么的基本限定,是学生学什么的系统规划。高老师强调新课标是领航思政教学的方向舵,是高考统一命题的重要依据,是评价教学质量的度量标尺。高老师要求高中思想政治课教师要把握教学内容,培育学科核心素养。转变实施策略,实现立德树人任务。内化教学理念,塑造魅力学科课程。
    同课异构,求同存异:“同”即无论怎样构建课堂,都应遵循规律,合学情,合文理,合章法;“异”即根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点,进行不同的教学设计。此次同课异构展示及观摩活动,既有针对性的展示提问,又有专业性的专家报告,还有议题课堂的探索交流,充分体现了活动的理论意义与实践意义,积极推动了议题式教学的深入开展,参会老师纷纷表示受益匪浅。